Associations personnes âgées et dépendance à MONTHION
13 associations trouvées
ACCOMPAGNEMENT POUR PARLER ECRIRE ET LIRE (APPEL)
favoriser et promouvoir sur Albertville et ses environs l'accompagnement de publics en situation d'illetrisme, d'analphabétisme en insertion sociale et/ou professionnelle, et plus généralement de personnes désirant obtenir un meilleur niveau de la langue française
ALBERTVILLE ACCUEIL LOISIRS
accueillir toute personne qui la sollicite dans ses différentes activités : relationnelles, culturelles, de loisirs, dans la mesure des places disponibles
ASSOCIATION DES PANDA DE LA RUE
venir en aide aux personnes sans abri et en situation de grande précarité ; organiser des collectes et distributions de repas, vêtements et produits de première nécessité ; mettre en place des actions solidaires pour améliorer leurs conditions de vie et favoriser la réinsertion sociale par la solidarité locale
ASSOCIATION SHIFA
aide aux démunis, lutte pour les droits et la protection des femmes et des enfants, prévention sur la santé mentale
ASSOCIATIONS DES PARENTS DES ENFANTS PLACÉS (APEP)
aider les familles dont les enfants sont placés et l'injustice des services sociaux, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement
AVENIR
soutenir ses membres et organiser leurs rapports, droits et obligations dans ce cadre pour la création de lieu de vie et d'accueil pour les jeunes en difficultés sociales, familiales et éducatives, pour les personnes âgées, pour les personnes à mobilité réduite, handicapées physiques et mentales, sur tout le territoire national donc sur toute la France et tous ses territoires et département d'Outre-Mer
FOYER DES ELEVES DU TECHNIQUE JEANNE D'ARC (FET'JDA)
développer un pôle d'animation pour les élèves et d'entreprendre des actions éducatives
FOYER SOCIO-EDUCATIF DU COLLEGE JEAN MOULIN
offrir aux élèves des activités enrichissantes relevant de champs d'intérêts divers, complémentaires des missions de l'établissement public local d'enseignement
FOYER SOCIO-EDUCATIF DU COLLEGE JEANNE D'ARC
développer la vie sociale de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés par l'organisation de manifestations culturelles, par l'établissement de liens avec les associations de la cité et par la participation aux activités de loisirs et de vacances, etc
GROUPE D'ENTRAIDE MUTUELLE ALTITUDE
mettre en oeuvre tous les moyens concourants à la resocialisation de personnes isolées ou fragiles psychiquement, c'est un outil d'insertion dans la cité, de lutte contre l'isolement et de prévention de l'exclusion sociale pour ces personnes
LES ENFERMÉS DEHORS (LED)
faire découvrir la montagne, leur territoire et la nature, aux jeunes ainsi qu'aux familles, éloignés de ces activités en raison de leur lieu de vie ou de leurs revenus ; ouvrir les jeunes à leur environnement et au milieu montagnard, favoriser le vivre ensemble et l'inclusion sociale, en proposant des stages immersifs ou des activités montagne, au fil des saisons ; former les jeunes pour devenir autonome en montagne, les sensibiliser, les initier à la sécurité et au secours en montagne, sur l'impact environnemental du tourisme de montagne (mobilité, protection de la biodiversité) élaborer, organiser, vendre et encadrer des stages et séjours collectifs multi-activités et des activités sportives ou culturelles, à la journée ou demi journée, pour des jeunes ou pour des adultes et familles ;
MAISON DES LYCEENS DE JEANNE D'ARC D'ALBERTVILLE
développer un pôle d'animation pour les élèves et d'entreprendre des actions éducatives
MEDIATION FAMILIALE ATM SAVOIE
maintenir la préservation ou la restauration du lien familial, principalement dans une activité de médiation familiale et médiation en relation avec la famille et son environnement, pratiquer la médiation dans le respect de la charte du conseil consultatif de la médiation familiale (CMMF), des règles d'éthiques adoptées par la fédération nationale de la médiation familiale (FENAMEF) et l'association pour la médiation familiale (APMF), aider les membres du groupe familial à développer leurs ressources personnelles, leurs capacités d'analyse, leurs connaissances afin que chacun puisse devenir acteur de sa propre vie, elle prend en compte la dynamique des générations ainsi que le contexte culturel, économique et social dans lequel ils évoluent, toutes les actions visant l'accompagnement social et éducatif des familles