Associations insertion professionnelle dans le Paris
167 associations trouvées
A'SAFAH
promouvoir l'éducation des enfants dans les pays ou quartiers défavorisés et de favoriser l'égalité des chances dans l'apprentissage
ABILITEAM
promouvoir la mobilité internationale, l'inclusion social et le dialogue interculturelles jeunes par l'organisation de projets européens type erasmusplus
ACADEMIE DE FORMATION POPULAIRE ET SOCIALE
promouvoir la connaissance par la formation, en groupe ou individuelle, sous forme de coaching ainsi qu'en e-Learning, à destination des actifs, des demandeurs d'emploi et des retraités ; Elle a également vocation à former des formateurs et à développer des activités d'ingénierie de formation et d'ingénierie juridique et ainsi d'assister toute personne morale ou physique dans le cadre de ses activités ; Elle développe sur ces domaines des partenariats et des projets communs au niveau européen et international ;
ACADEMIE EUROPEENNE DES ETUDES SUPERIEURES
assurer l'enseignement supérieur privé en france, conformément aux articles du code de l'éducation nationale de la république française, propose des formations axées sur l'enseignement supérieur et la recherche en économie, en sciences de gestion, en ingénierie et dans les nouvelles technologies ; développer et promouvoir des programmes de formation initiale, professionnelle, supérieure et continue, inclus l'apprentissage en alternance et la formation continue pour les étudiants ; gérer directement ou indirectement des établissements d'enseignement et des centres de formation d'apprentis, peut adhérer à d'autres organismes de formation ; promouvoir des programmes de formation pour les écoles supérieures, professionnelles, ainsi que les universités privées et publiques, nationales et internationales ; encourager l'échange d'expériences et de programmes entre enseignants et étudiants ; partager l'expertise pédagogique avec des partenaires du secteur éducatif ; établir des critères de qualité pour les cours, examens, titres et diplômes privés d'enseignement supérieur et professionnel, conformément à la convention de bologne ; entreprendre les démarches pour la reconnaissance de ces critères au niveau européen et international ; s'engager dans la formation à distance et le soutien scolaire à distance ; élaborer et promouvoir des programmes spécifiques en lien avec ses objectifs, sans but lucratif ; établir des partenariats avec des écoles et universités européennes et internationales privées et publiques pour accueillir les étudiants et faciliter la mise en oeuvre des programmes ; contribuer à l'instauration du système de validation des exquis de l'expérience
ACCÈS HUMAN
la formation, l'insertion, le conseil, l'accompagnement ainsi que la promotion des élites; l'accompagnement de projets d'insertion professionnelle à l'égard de tout individu (jeunes -adultes)rencontrant des difficultés d'insertion professionnelle; analyses, conseils quant aux besoins identifiés au travers de plusieurs dimensions notamment par de l'emploi direct (contrats aidés, contrat à durée déterminée ou indéterminée), de l'alternance (apprentissage, professionnalisation ), par de la formation ou du soutien à la formation (recherche et suivi) , par de l'orientation et de la mise en dynamique de recherche d'emploi
ADIAM FORMATION
organiser et mettre en oeuvre toute activité de formation et de perfectionnement des salariés travaillant dans le domaine sanitaire, social, médico-social, et/ou auprès des personnes âgées ou malades ; organiser des formations professionnelles initiales ou continues, mettre en oeuvre des actions de bilan de compétences et de vlidation des acquis de l'expérience ou de formation pour les salariés du même secteur ; mener dans son domaine d'intevention, toutes recherches, études et expérimentations en vue de promouvoir la formation; fournir dans son domaine des prestations intellectuelles telles que conseils et études ; d'évelopper et communiquer des supports nécessaires à l'exercice de l'objet social, notamment des méthodes et outils pédagogiques
ADPI ASSOCIATION POUR LE DEVELOPPEMENT DE LA PEDAGOGIE DE L'INDIVIDUALISATION
négocier, réaliser et assurer le suivi d'actions de formation dans le cadre de conventions de formation avec des partenaires publics et des organismes divers ; promouvoir l'apprentissage des langues, de la lecture, de l'écriture, de la grammaire, de l'orthographe et des mathématiques en direction de tous publics ; prise de participation dans des sociétés pouvant faciliter son activité ; et d'une manière générale, promouvoir toutes actions ou entreprises complémentaires au présent objet; pourvu qu'elles ne mettent pas en cause le but non lucratif de l'association
AFRIKEDUTECH
accompagner et soutenir des programmes d'éducation à l'informatique et au numérique en Afrique; permettre à des publics défavorisés ou éloignés du numérique de pouvoir bénéficier de bourses scolaires pour des formations en informatique ou de programmes de sensibilisation au numérique et aux nouvelles technologies en Afrique; sensibiliser des partenaires en France et en Europe à la situation et à l'évolution de l'éducation en informatique et au numérique en Afrique; faire des ponts entre l'Afrique et l'Europe à travers l'organisation de stages, concours, projets et échanges; contribuer à l'innovation et à l'esprit d'entreprendre en Afrique
AIDONS NOUS AVEC BIENVEILLANCE
formation et certification l'apprentissage du numérique afin de réduire la fracture du digital aider les personnes en France pour développer leurs compétences numériques avec une certification officielle apprentissage dans notre centre de formation ou en distanciel bilan de compétences subventionnée bilan de compétences et Formation subventionnées par les Fonds Publics dont le CPF
ALLIANCE HAN
proposer des activités pédagogiques autour de la langue chinoise aux enfants, dans un établissement scolaire
ALPHABETISATION INSERTION ET REINSERTION PROFESSIONNELLES AIRP
aider à l'insertion sociale et professionnelles des hommes et des femmes démunis du savoir lire et écrire
AMA "ATELIER MAURICE ARNOULT"
conserver vivante la mémoire de Maurice Arnoult qui a dispensé bénévolement pendant vingt ans son savoir-faire auprès d'un « collège d'apprenti (e) s », ainsi que son héritage de témoin d'un quartier, Belleville, et d'une activité qui en a marqué l'histoire pendant plus d'un siècle, celle de la chaussure ; de transmettre les techniques et les gestes nécessaires à la fabrication artisanale d'une chaussure auprès d'élèves intéressés par ce métier grâce à la mise en place de cours et de modules de formation dispensés par des bottiers professionnels ; de valoriser, promouvoir, faire connaître et échanger sur le métier ; elle agit seule ou en collaboration avec les collectivités locales et territoriales, les organismes publics ou privés poursuivant les mêmes buts ; à cet effet, et dans le respect de ces buts, elle peut mettre à disposition ses moyens humains et matériels ; de proposer à la vente des produits chaussant issus du travail des élèves ainsi que des services en relation avec le domaine de la chaussure et ses différents partenaires
ANIMAL PRO FORMATION
concevoir, étudier, proposer, valider et mettre en oeuvre les actions de formation professionnelle dans le secteur de lanimal ; effectuer, lanimation, ladministration et la gestion opérationnelle des conventions de formation professionnelle, des UFA et des organismes de formation du réseau chargés de la mise en oeuvre des formations ; assurer directement ou indirectement la gestion administrative et financière de ces formations et recevoir toutes les sommes dargent allouées et notamment de gérer les éventuelles subventions versées ou encore les fonds liés à la taxe dapprentissage ou plus généralement de tout dispositif daide à la formation professionnelle
AOULADOUNA SOLIDARITÉ EDUCATION LIBAN
soutien du système éducatif et amélioration des conditions d'apprentissage au Liban
APPRENTI COMÈTE
prend en charge des enfants de 3 à 15 ans en proposant un suivi, un accompagnement adapté, évolutif autour de l'école et ses acteurs, en y intégrant les parents et professionnels de l'extérieur, en les rassemblant afin de permettre une meilleure prise en charge de ces enfants, les psychologues de l'association Apprenti Comète mettent à profits leurs compétences dans le champ de la psychologie, développement de l'enfant, du handicap et de la scolarité afin de proposer une prise en charge adaptée à chaque enfant
APPRENTISSAGE SANS FRONTIERES (ASF)
représenter l'organisation internationale non gouvernementale (ONG) ; Apprentissage Sans Frontières ; ayant son siège social au 3 rue Saint-Germain 1204 Genève (Suisse) pour promouvoir la formation par l'apprentissage en s'enrichissant du modèle de formation duale pour garantir une éducation de qualité et des possibilités d'apprentissage tout au long de la vie pour tous, favoriser le transfert du savoir-faire et du faire-savoir par l'échange entre les pays en développement et les pays développés, permettre l'échange d'expérience entre les formateurs des pays en développement et ceux des pays développés, soutenir financièrement et techniquement la mise en place de programmes de formation et d'apprentissage basés sur les principes du développement durable, soutenir les projets d'entrepreneurs travaillant selon des principes éthiques et de l'économie solidaire dans les pays en développement, exécuter des mandats publics et privés dans le cadre de la formation et de la réinsertion dans le tissu économique local, soutenir des projets pilotes de PME permettant de mettre en valeur la formation apprise, exécuter des projets de coopération au développement en faveur des femmes et des enfants, agir pour la promotion des droits humains en valorisant le droit à l'éducation grâce à une formation par l'apprentissage au niveau international
ARAPL FORMATION
mettre en place, d'organiser et d'assurer, a destination des professionnels libéraux, des travailleurs independants et de leurs salaries, toutes actions entrant dans le champ de la formation professionnelle, notamment toutes actions de formation par apprentissage, toutes actions de formation par validation des acquis de l'experience, tous bilans de competences, tous parcours pedagogique permettant d'atteindre un objectif professionnel et toutes informations et conseils, sous toutes formes, sur tous supports et par tous moyens ; Mettre a disposition de ses membres ses competences, un accompagnement et des moyens, notamment par la mise en place de services communs et la realisation de prestations de services, notamment par voie de sous-traitance, sous toutes formes, sur tous supports et par tous moyens, en vue de leur permettre de coordonner, d'organiser et d'assurer leurs propres actions de formation professionnelle a destination de leurs propres adherents, des professionnels liberaux, des travailleurs independants et de leurs salaries ; Representer ses membres aupres de toutes organisations, organismes ou instances prives, publics ou officiels comme des pouvoirs publics, francais, europeens ou etrangers, notamment aupres des autres organismes de formation professionnelle, dans le cadre de ses missions ou actions en lien avec l'objet de l'Association ; Creer ou de participer, par tous moyens, notamment par voie d'operations mobilieres et immobilieres, de creation et de participation a des structures, de souscriptions ou d'acquisitions de titres ou de droits sociaux, d'apports, de fusions, d'associations, d'adhesions, d'alliances ou de partenariats avec toutes structures presentant un lien direct ou indirect avec l'objet de l'Association, pour lui permettre de realiser son objet ; Mettre en uvre tous moyens pour lui permettre de realiser son objet
ARDUINO FACTORY
enseignement de l'électronique sous forme de cours publiés sur un site web
ARECE
contribuer au développement et à l'attractivité des formations de l'enseignement supérieur et de la recherche, en phase avec les 10 priorités stratégiques nationales de France 2030 et plus particulièrement, hydrogène vert et énergies renouvelables, décarbonation de l'industrie, et de favoriser la diffusion des connaissances scientifiques, ce en permettant la participation d'élèves ingénieurs, notamment au sein de l’école centrale d'électronique (ece), à des compétitions estudiantines dans le domaine de l'automobile ; l'association se propose notamment : d'accompagner et de soutenir les élèves ingénieurs, de rechercher des mentors et des bénévoles prêts à apporter une aide, de rechercher tous partenaires et moyens de financement nécessaires notamment la construction du prototype et la participation aux compétitions, de favoriser l'implication des entreprises, d'organiser des évènements, manifestations ou activités (notamment à caractère scientifique et technologique) , incluant le cas échéant des services de restauration ou de petite alimentation, afin de favoriser la convivialité, le financement des projets de l'association et le rayonnement de ses actions dans le respect de la réglementation en vigueur, dans le cadre de la participation aux compétitions et plus généralement, d'apporter un soutien éducatif et pédagogique auprès des étudiants ingénieurs
ASSOCIATION CLARISSE POUR L'EDUCATION
aide pédagogique pour des structures éducatives et/ou pédagogiques; aide et soutien à des élèves en difficultés ; animation de débats sur la pédagogie et l'éducation
ASSOCIATION CULTURELLE MAISON D'ESPRIT (A.C.M.E.)
association ayant pour but de dispenser des cours de chinois, de musique et d'animation; ainsi que des activités culturelles, de sorties culturelles et d'échanges culturels franco asiatique
ASSOCIATION DE DEVELOPPEMENT DE L'ENSEIGNEMENT CULTUREL DU 18EM
valorisation de l'enseignement des pratiques artistiques et culturelles par l'organisation de stages et cours de perfectionnement associés à des représentants et du conseil
ASSOCIATION DE GESTION DE L'ECOLE DE L'EVEIL
d'assurer, conformément aux dispositions législatives ou règlementaires, la fondation et l'entretien de l'école de l'éveil, ainsi que la gestion de tout ce qui de près ou de loin, directement ou indirectement, se rapporte à l'éducation et à l'enseignement.
ASSOCIATION DE GESTION DU GROUPE ESLSCA AG ESLSCA
exploitation de tous établissements d'enseignement primaire secondaire technique et superieur, ainsi que toutes les activités qui s'y rattachent, le tout directement ou indirectement
ASSOCIATION DE LOISIRS EDUCATIFS PROFESSIONNEL ET DE FORMATION DANS L'ANIMATION (ALPFA)
organiser des formations pour être animateur (le BAFA) ; gérer la gestion des temps périscolaires des communes ; participer et organiser le pôle vacances auprès de comités d'entreprises ; ouvrir un centre social et d'organiser et animer des évènements pour particulier ou professionnels ; (anniversaires, animations festives)
ASSOCIATION DE PREFIGURATION DE L'OPERATEUR DE COMPETENCES DE LA CONSTRUCTION (APOPCO CONSTRUCTION)
l'association a notamment pour missions, dans le respect des dispositions législatives et réglementaires, des accords collectifs, des orientations définies par chaque Commission Paritaire Nationale de l'Emploi (et de la Formation Professionnelle) des branches professionnelles concernées et de l'avis de chaque Section paritaire professionnelle ou Commission Paritaire professionnelle créée à l'article 5 6 de l'accord constitutif, d'organiser son modèle opérationnel et organisationnel, globalement développer toutes activités et réaliser toutes formalités, de manière à lui permettre de solliciter la délivrance de l'agrément d'Opérateur de Compétences dans le champ professionnel de la Construction ; d'assurer le financement des contrats d'apprentissage, des contrats de professionnalisation et des autres formes d'alternance, dans les conditions définies par les branches concernées, de même que toutes dépenses et charges légalement prévues ; d'assurer le financement des actions de formation des demandeurs d'emploi, dont notamment la préparation opérationnelle à l'emploi individuelle et collective ; de financer les actions concourant au développement des compétences au bénéfice des entreprises de moins de cinquante salariés ; de collecter ou de percevoir les contributions supplémentaires conventionnelles ; d'apporter un appui technique aux branches professionnelles pour déterminer les niveaux de prise en charge des contrats d'apprentissage, de professionnalisation et des autres formes d'alternance ainsi que de fournir un appui en matière de gestion prévisionnelle de l'emploi et des compétences ; d'assurer un appui technique aux branches professionnelles pour leurs missions de certification des diplômes et titres à finalité professionnelle et des CQP ; d'assurer un service de proximité au bénéfice des très petites, petites et moyennes entreprises, permettant d'améliorer l'information et l'accès des salariés de ces entreprises à la formation professionnelle et d'accompagner ces entreprises dans l'analyse et la définition de leurs besoins en matière de formation professionnelle, notamment au regard des mutations économiques et techniques de leur secteur d'activité ; de promouvoir les modalités de formation réalisées en tout ou partie à distance ou en situation de travail ; d'assurer le financement des études et des travaux des Observatoires Prospectifs des Métiers et des Qualifications conformément à la législation en vigueur ; d'assurer le développement et le financement de la formation des tuteurs et maîtres d'apprentissage ; de s'assurer de la qualité des actions de formation qu'il finance ; de conclure des conventions avec l'État et les Conseils régionaux, conformément à l'article L 6332-1-II 1 et 2 du code du travail ; l'Opérateur de compétences de la Construction a également pour mission de collecter et gérer des contributions supplémentaires ayant pour objet le développement de la formation professionnelle continue, versées sur une base volontaire par toute entreprise relevant du champ d'intervention de l'Opérateur de compétences de la Construction ; en outre, l'Opérateur de compétences de la Construction peut être désigné par des accords collectifs de branche professionnelle pour collecter et gérer des ressources qui participent au financement ou au développement de la formation professionnelle relevant du champ de ce dernier ; l'Opérateur de compétences de la Construction peut être amené à assurer toute autre mission confiée par le législateur et dont ce dernier en prévoit le financement
ASSOCIATION DES APPRENTIS EN AÉRONAUTIQUE ET SPATIAL CNAM-ISAE (3AS)
favoriser la cohésion des apprentis de la filière aéronautique et spatial CNAM-ISAE soutenir des projets ponctuels, récurrents, continus, festifs, technologique ou d'autre nature, émanant des membres de l'association des apprentis en aéronautique et spatial CNAM-ISAE (3AS)
ASSOCIATION EMPLOI ACTIV' A.E.A.
insertion professionnelle ; prise en charge des personnes recherchant un emploi ou une formation ; aide à la reédaction du CV et lettre de motivation ; aide au relooking
ASSOCIATION MATERNELLE DAUMESNIL
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de lautonomie au travers de la pratique dactivités physiques, sportives, de pleine nature et dactivités socioculturelles, dans le cadre dun fonctionnement démocratique ; contribuer à léducation globale des enfants ; être affiliée à lUnion Sportive de lEnseignement du premier Degrés (USEP) secteur sportif de la Ligue de lEnseignement ; participer aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par lUSEP
ASSOCIATION NATIONALE POUR LES FORMATIONS SPECIALISEES (ANFS)
apporter aides et assistance aux membres de lassociation comme la mise à disposition de locaux, hébergements aux différents formateurs lors de leurs séjours professionnels
ASSOCIATION POUR LA PROMOTION CULINAIRE AFRICAINE EN FRANCE (A.P.C.A.F)
développer, reprendre et gérer la cuisine collective de résidences sociales ou de foyers de migrants tout en maintenant le caractère social, assurer lapprentissage et la formation des femmes aux cuisines africaines, aider et assister aux femmes africaines à leur insertion sociale par la recherche demploi, engager des actions de co-développement, notamment avec des personnes issues de limmigration africaine en France, et plus généralement, entreprendre toute action susceptible de concourir ou de faciliter à la réalisation de lobjet social
ASSOCIATION POUR LE DEVELOPPEMENT DE L'EMPLOI PAR DES SOLUTIONS D'ALTERNANCE (EMPLOI/FORMATION)
former des apprentis ou des stagiaires en situation d'alternance emploi/travail/formation ou des salariés en formation continue pour tout niveau de diplôme ou de certification ; du cap au doctorat, dans le cadre de contrats d'apprentissage ou de professionnalisation, et tout autre dispositif de formation professionnelle ; apporter des solutions innovantes : o digitaliser des formations, o former en situation de travail, o produire des services, o transférer l'ingénierie et de services et notamment au bénéfice de la formation par la recherche, voire pour développer des activités de recherche auprès des clients du cfa, - répondre aux besoins de tous les acteurs ; branches, organisations, entreprises et collectivités publiques, salariés ou personnes à la recherche d'un emploi, pouvoirs publics, dans le cadre d'un réseau collaboratif ouvert de partenaires, universités, écoles, lycées et organismes de formation, et faire de l'apprentissage et plus généralement de la formation en alternance un levier de développement de l'emploi ; mettre en uvre son action sur tout le territoire national et européen, voire international ; renforcer les opportunités partenariales pour tous ; et de façon plus générale de mener toutes actions concourant ; créer une voie de formation professionnelle initiale et continue ouverte à tous, sans limite d'âge et à tous les niveaux, ; développer une pédagogie de l'action fondée sur la conjugaison d'activités professionnelles et d'acquisition de savoirs ; servir le devoir national de compétitivité et de progrès de l'indice de développement humain (idh)
ASSOCIATION POUR LE DEVELOPPEMENT DE YELLINGARA ADY
défendre les intérêts matériels et moraux, de ses membres africains ou d'origines africaines installés en France et au Sénégal; contribuer au renforcement des liens de fraternité et de solidarité entre ses membres mais aussi autochtones de souches française; les conseiller à comprendre et à respecter les us et coutumes du pays d'accueil la France; aider matériellement par des cours d'attrapage les enfants en difficulté scolaire; aider tous ceux qui veulent s'intégrer en France; les aider à développer leur niveau intéllectuel et culturel; organiser des colonies de vacances dans les différentes régions de France et en Afrique; les aider pour le logement et autres démarches administratives; apporter d'aides matérielles ou moraux en cas de décès en France; aider et conseiller ceux qui veulent retourner définitivement en leur pays d'origine pour des raisons d'ordre économique; l'objet principal est le développement de Yélingara tant au point de vue économique, culturelle et de la sa
ASSOCIATION POUR LE DEVELOPPEMENT EN ALTERNANCE EN BIJOUTERIE , JOAILLERIE, ORFEVRERIE , PIERRES ET PERLES (A.D.A.B.J.O.P.)
organisation et développement de lapprentissage et de la formation en alternance des établissement ressortissant des professions de la bijouterie, joaillerie, orfèvrerie, diamant et pierres précieuses, bijouterie de fantaisie et des métiers qui sy rattachent au moyen des sommes susceptibles de venir en exonération de la taxe dapprentissage ainsi que de toutes ressources autorisées par les lois et règlements
ASSOCIATION SPREAD YOUR WINGS INTERNATIONAL
alphabétiser, former à des métiers et accompagner dans la recherche demploi ou vers la création dentreprise des jeunes filles et jeunes gens en gros échec scolaire, déscolarisés ou analphabètes; accompagner des personnes indigentes (en particulier des femmes) et sans activité dans leur projets de créations de micro entreprises; alphabétiser des adultes indigents
ASSOCIATION SUPSANTE
assurer toute activité de formation initiale, continue, professionnelle, en apprentissage et d'enseignement secondaire ou supérieur dans tous les domaines d'activités; l'accompagnement des personnes souhaitant s'orienter ou se réorienter par la voie de l'apprentissage ou de la professionnalisation en développant leurs connaissances et leurs compétences et en facilitant leur intégration en emploi, en cohérence avec leur projet professionnel; contribuer à la lutte contre le décrochage scolaire en permettant d'accéder à une formation qualifiante et à intégrer le marché du travail; réaliser des cours de soutien scolaire; organiser des réunions d'études et des conférences
ASSOCIATION VOTRE VILLAGE A TOUS
soutenir les jeunes du quartier en situation précaire par diverses initiatives: aide aux devoirs, à la recherche d'emploi de façon soutenue, aux choix d'une formation ou d'un stage pour la rédaction du cv et de la lettre de motivation et d'un espace d'encadrement multimédia et divers services utiles ; soutien aux personnes âgées à mobilité réduite ou seules
ASSUMPTIO ADVENIAT - ASAD
assistance et bienfaisance dans les domaines suivants, soutenir les populations en état de précarité et de détresse physique, économique ou morale ; contribuer à l'éducation et à la formation des jeunes dans les pays à faibles ressources ; soutenir toute action contribuant à un développement intégral de la personne humaine ; accompagner les projets sociaux, culturels et d'aide au développement soutenus par les Augustins de l'Assomption, notamment dans les pays à faibles ressources ; aide et assistance au profit d'organismes poursuivant l'un des buts énoncés ci-dessus ; toutes ces actions pourront être menées tant en France qu'à l'étranger, et notamment dans les pays à faibles ressources
ATELIER CREATION ARTISTIQUE CABARET (A.C.A.C.)
enseigner et former les adhérents aux différents métiers du cabaret (chansonnier, prestidigitateurs), des cafés-théâtres et plus généralement, promouvoir sous toutes ses formes, cet art du spectacle
ATELIERS COUTURE DE L'EST PARISIEN
créer du lien social et favoriser l'insertion sociale et professionnelle par des activités d'apprentissage et de perfectionnement des métiers de la mode
BDK STUDIO
promouvoir l'apprentissage et le développement des métiers du bâtiment et de l'artisanat du meuble
BEMOOC
réaliser toutes actions de recherche et de formation en présentiel et à distance dans les domaines du management de l'hôtellerie restauration, du tourisme et de la culture ; concevoir et organiser toutes opérations d'édition et de communication pour sensibiliser le public concerné ; effectuer toutes opérations connexes se rattachant à l'objet de l'association
BUREAU DES ACTIVITES DU GROUPE IGS - BDA GROUPE IGS
animer, gérer, coordonner, améliorer la vie interne et externe des apprenants (sous étudiants, apprentis ou contrat de professionnalisation) des établissements denseignement ou de formation de toute nature du Groupe IGS Ile de France ; organiser à leur bénéfice des activités académiques, économiques et socio culturelles, ludiques ou éducatives, et notamment, lorganisation des évènements festifs des établissements, organisation des voyages et de sorties culturelles ; organisation des activités sportives des apprenants ; fédérer les apprenants créer en eux une solidarité ; préparer lintégration des nouveaux apprenants chaque année ; créer un lien entre la direction des différents établissements denseignement et les apprenants ; maintenir et développer des relations amicales entre les différentes associations étudiantes et/ou danciens élèves du Groupe IGS ; au travers des différentes activités, de préparer à la promotion des établissements
BUSINESSDIGITAL.FR
formation et Certification, l'apprentissage du numérique afin de réduire la fracture du digital, aider les personnes en France pour développer leurs compétences numériques avec une certification officielle, apprentissage dans notre centre de formation ou en distanciel, bilan de compétences subventionnée, bilan de compétences et Formation subventionnées par les Fonds Publics dont le CPF
CA BRAILLE
promouvoir le braille, récupérer et remettre en état du matériel braille, mettre ce matériel en location, développer des actions pédagogiques ;
CAMPUS 14
concevoir et réaliser toutes actions relevant du champ de la formation professionnelle et en particulier des formations par apprentissage, principalement au sein de la filière industrielle
CARAMBA 5.50
coaching individuel ou collectif de comédiens professionnels, dans l'apprentissage de leurs textes et la création de leurs personnages ; création et production de pièces théâtrales en appartements
CAUCUS POCUS
dispenser des cours hebdomadaires d'improvisation ; produire et participer à des matchs et cabarets d'improvisation sur Paris et en France ; organiser ou participer à des événements, stages et toutes autres pratiques de l'improvisation
CENTRALE D'INSERTION FORMATION & ENCADREMENT - CIFE
organiser un centre de formation et d'apprentissage au métier manuel, travaux publics tout corps d'état, la mécanique auto moto et le numérique avec toutes leurs disciplines associées etc, un cycle de formation à la connaissance des institutions, des symboles et des lois républicaines ; encadrer et faire le suivi des jeunes de quartiers difficiles a créer leur propre activité ; organiser des séminaires, des rencontres, des salons publics ; promouvoir et organiser l'activité dans des zones en difficultés ; éditer et publier des supports pédagogiques ; concevoir des produits multimédia, audiovisuels, site internet, forums etc ; tisser des liens d'amitié avec toutes les ethnies de traditions porteuses de sagesse de paix et développer le dialogue inter-religieux ; elle sera amenée à intervenir partout dans un cadre France-Européen
CENTRE ALPHA POUR TOUS (CAPT DE PARIS)
aider à l'insertion sociale et familiale ; alphabétisation dans tous les domaines, linguistiques, professionnels, culturelles, par le biais de la formation, un lieu convivial de rencontre et d'échanges interculturels ; le soutien scolaire ; l'aide aux devoirs ; la médiation sociale ; orienter et accompagner les personnes suivant leurs demandes, vers les structures ou services appropriées et assurer le suivi des situations ; cet accompagnement doit à terme permettre à ces personnes de devenir autonomes dans les démarches quotidiennes ou face à des difficultés sociales ; l'accompagnement à la parentalité ; cet accompagnement est destiné aux parents désireux d'obtenir un soutien dans leur fonction parentale ; permettre la revalorisation du rôle des parents face à leurs responsabilités éducatives
CENTRE DES JEUNES MEDIATEURS - CJM - FORMATION
formation aux emplois de la médiation ; prévention et gestion des conflits par la pratique de la médiation ; lieu daccueil
CENTRE REGIONAL DE FORMATION MULTIPROFESSIONNEL CERFAL
promotion, organisation et mise en oeuvre de la formation, notamment de lapprentissage ; aide à porter aux jeunes pour réaliser leur projet professionnel, dans lesprit des valeurs dinspiration chrétienne, dans le cadre de la réglementation et des conventions relatives à la formation professionnelle ; développement, conformément aux dispositifs législatifs et réglementaires dUnités de Formation dApprentis (UFA) et dorganismes similaires qui seront développés par lEnseignement catholique dÎle de France ou par les partenaires agréés, dans le cadre dune harmonisation régionale académique des Unités de Formation dApprentis ; définition en collaboration avec les milieux professionnels, des besoins de formation et de la mise en oeuvre des actions propres à réaliser les objectifs de formation professionnelle
CHANCE EDUCATION
l'association a pour objet, tant en France qu'à l'étranger, de favoriser l'employabilité, notamment des jeunes défavorisés, et ce en développant des programmes éducatifs professionnalisant centrés, en particulier, sur les compétences fondamentales et comportementales
COLLECTIF MENTORAT
réaliser et soutenir toute action contribuant à favoriser la croissance et la qualité du mentorat en france ; fédérer l'ensemble des organisations sans but lucratif agissant en faveur du mentorat ; défendre leur expertise, leur savoir-faire, leurs intérêts professionnels, et porter pour eux une voix forte et unie sur les enjeux du mentorat auprès des pouvoirs publics
COLLEGE INTERNATIONAL DE PEDAGOGIE ET DEDUCATION (CIPE)
promouvoir la recherche et linnovation dans le secteur de léducation, former ou accompagner la formation des enseignants, favoriser les échanges entre enseignants, servir dinterface entre les structures officielles chargées de léducation et les divers acteurs de léducation, aider à lorientation en vue de la réussite des élèves et des étudiants, soutenir les universités et les écoles dans leur renforcement en ressources humaines
COMETA
accueil et formation des chirurgiens africains (Côte d'Ivoire, Cameroun) ainsi que des missions d'enseignements dans leurs pays
COORDINATION DES RESIDENCES D'ETUDIANTES ET D'ETUDIANTS DE FRANCE - CREEF
promouvoir en France les structures d'accueil pour étudiantes et étudiants qui, en plus du logement, offrent un contenu de formation complémentaire à celui qui est proposé par les centres d'enseignement
CURSUS
assister les individus en demande d'orientation ; faciliter la compréhension du système post-baccalauréat ; éclairer sur tout type de formation ; rompre les préjugés sur une majorité de débouchés
DELEPINE LE RESEAU (DLR)
promouvoir les valeurs de l'apprentissage et du CFA DELEPINE, promouvoir le métier et le réseau professionnel dans notre secteur d'activité, favoriser des ramifications entre l'apprentissage et l'entreprise avec le CSEEE
DIGITAL HOLOGRAPHY
notre objectif est de consolider et de partager notre expertise dans le domaine de l'holographie numérique à haut débit afin de soutenir la recherche et le développement de logiciels libres d'imagerie médicale ; À cet effet, nous formons des étudiants programmeurs au calcul parallèle ;
DORANCO COMPÉTENCES
former des demandeurs d'emploi aux métiers du numérique et des systèmes et réseaux ; accompagner les demandeurs d'emploi jusqu'au retour à l'emploi par des actions en lien avec le pôle emploi et les partenaires territoriaux (speed recruiting, tre etc), proposer des modalités d'apprentissage innovantes, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement
ECOLE COREENNE DE PARIS 15
offrir des services d'enseignement de qualité de la langue coréenne, adaptés à la nouvelle génération, tant l'intérêt et la demande sont croissants ; Permettre aux enfants de résidents et d'adoptés d'aborder aisément l'apprentissage de la langue, de connaître les traditions, la culture, et ainsi assurer l'avenir de la communauté coréenne en France
ECOLE D'IMPLANTOLOGIE DE PARIS
promouvoir l'enseignement, le développement personnel, l'accompagnement, et développer l'apprentissage des techniques chirurgicales, médicales, de chirurgie orale, de chirurgie dentaire et paramédicales, prothésistes; permettre l'apprentissage des techniques numériques et des nouvelles technologies, l'association apporte une expertise grand public dans les domaines des techniques chirurgicales, médicales, de chirurgie orale, de chirurgie dentaire et paramédicales, prothésistes, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement
ECOLE DYNAMIQUE
formation et éducation de personnes de tous les âges, peut engager toute action cohérente avec cet objet ; les membres s'engagent à porter ces deux principes constitutionnels de l'approche éducative de l'association : un apprentissage authentique est favorisé lorsque chaque élève est responsable de son chemin personnel d'apprentissage ; pour cela, chaque élève est libre de déterminer ses propres objectifs d'éducation, dans un contexte où l'on donne un statut égal à toutes les entreprises et tous les domaines de la connaissance ; les apprenants s'auto-évaluent et s'autorégulent ; devenir citoyen d'une société démocratique et apprendre à utiliser sa liberté de manière tolérante et responsable implique que les individus doivent pouvoir s'investir dans la gestion de leur institution éducative ; pour cela, un fonctionnement par démocratie directe est adopté qui donne le pouvoir aux élèves et encadrants de réguler la vie de leur établissement
ECOLOBIKE
réparation , entretien et formation de tous véhicule écologique sans permis
ECP - ECOLE CLASSICPIANO
enseignement et pratique du piano pour les enfants et pour les adultes du niveau débutant au perfectionnement en leur offrant à cet effet les meilleures conditions d'approche de la pédagogie de cet instrument et du solfège par des professeurs diplômés et confirmés dans un cadre aménagé à cet effet
EIFFELTURM TOASTMASTERS
activité bénévole éducative et sociale ; amélioration de lexpression orale notamment en français et en allemand ; développement de laptitude de ses membres à sexprimer devant un auditoire ; organisation dévaluations permettant à chaque intervenant de connaître la réaction de lauditoire ; amélioration des aptitudes de ses membres au leadership au travers de la pratique des responsabilités de gestion du club et la pratique de la conduite des réunions
ELITE JURIDIQUE (EJ)
les objectifs de l'association sont entre autres : de promouvoir le bien-être des étudiants en favorisant un environnement inclusif et solidaire ; d'enrichir la vie étudiante par l'organisation d'activités sociales, culturelles, sportives, festives ou juridiques, et par la représentation des étudiants auprès de l'administration ; de défendre les intérêts des étudiants auprès de la direction, des instances de l'école et des partenaires extérieurs ; de faciliter l'accueil, l'intégration et l'orientation des étudiants, notamment étrangers, dans leurs démarches académiques et professionnelles ; de favoriser l'insertion professionnelle de ses membres ; de valoriser l'image de l'ESMD et de coordonner les différentes associations de l'école ; de développer des partenariats avec des acteurs extérieurs dans le respect des valeurs éducatives de l'établissement ; l'association ne poursuit aucun but lucratif, politique ou religieux
EN SAVOIR PLUS
mettre à disposition de ses membres des moyens d'apprentissage, de quelque manière que ce soit, et notamment des formations
ENSEMBLE VERS LA CONNAISSANCE
faciliter l'accès à l'étude, de favoriser l'engagement actif des membres et de créer un environnement d'apprentissage dynamique et interactif ; Elle pourrait être accessible via un site web ou une application mobile conviviale pour permettre une utilisation facile et pratique ; On encouragerait une culture de partage des connaissances, de collaboration et d'entraide ; Elle permettrait aux membres de s'inspirer mutuellement, de bénéficier d'une diversité de perspectives et d'approfondir leurs compétences grâce à l'apprentissage collectif ; Les membres auraient la possibilité de créer des groupes d'étude autour de différents sujets, de participer à des discussions en ligne, de partager des fichiers, des articles, des vidéos et d'autres ressources pertinentes ; Ils pourraient également organiser des séances de tutorat ou d'encadrement pour aider les autres membres dans leurs études
ENTRAIDE DANS LES COLLÈGES LOCAUX POUR L'OUVERTURE ET LA RÉUSSITE (ECLOR)
réaliser du soutien scolaire et mener des actions d'ouverture culturelle dans le cadre d'un partenariat avec des collèges relevant de l'éducation prioritaire afin duvrer à l'égalité des chances
EPB-ECOLE PROFESSIONNELLE DE LA BOUCHERIE DE PARIS ET DE LA REGION PARISIENNE CENTRE REGIONAL DE FORMATION DE RECHERCHE ET DE DOCUMENTATION DE LA BOUCHERIE
élever par tous les moyens appropriés le niveau de connaissances culturelles et professionnelles des apprentis et des professionnels des métiers de la viande ; favoriser ainsi leur promotion professionnelle et sociale ; participer par cette voie à la promotion des métiers qui travaillent et commercialisent la viande, ses dérivés et produits annexes ou connexes
FEDERATION NATIONALE DES ASSOCIATIONS DE PARENTS D'ELEVES DES CONSERVATOIRES ET ECOLES DE MUSIQUE DE DANSE ET DE THEATRE FNAPEC
développer, dans le souci dune qualité accrue, lenseignement de la musique, de la danse et du théâtre ; promouvoir et organiser des activités à but non lucratif visant à développer la pratique de la musique, de la danse et du théâtre ; favoriser laccès aux enseignements artistiques pour le plus grand nombre ; défendre les intérêts moraux et matériels de ses adhérents
FOOD DE RUE - FOOD2RUE
développer et de promouvoir le droit à l'initiative économique et l'insertion professionnelle pour les publics en situation d'exclusion ou de précarité ; promouvoir des modèles d'alimentation accessibles et durables
FORMA'CARGO UECM
former des jeunes éloignés des parcours classiques de formation
FORMAPOSTE FRANCE
coordonner et définir la stratégie de développement des FORMAPOSTE, compte tenu des orientations stratégiques du Groupe LA POSTE dans le cadre de sa politique de formation professionnelle, et notamment l'apprentissage ; Représenter, au niveau national, l'ensemble des membres de l'Association auprès des instances publiques ou privées ; Constituer un groupement de moyens composé notamment des associations FORMAPOSTE et de LA POSTE SA, représentant le Groupe LA POSTE ; Proposer et assurer toutes prestations de services et/ou actions de mutualisation au profit des Associations FORMAPOSTE dans le cadre de leur activité de formation ; Organiser et mettre en œuvre une politique d'information, de promotion, de communication en direction des jeunes des publics concernés dans le cadre de leur insertion professionnelle via les formations en alternance ; Proposer tout type de prestations et de services à ses membres
FORMATION SOCIALE
formation et Certification l'apprentissage du numérique afin de réduire la fracture du digital aider les personnes en France pour développer leurs compétences numériques avec une certification officielle apprentissage dans notre centre de formation ou en distanciel bilan de compétences subventionnée bilan de compétences et Formation subventionnées par les Fonds Publics dont le CPF
FORMES ET FONCTIONS
initier les jeunes filles et jeunes femmes à l'utilisation d'outillage à main ainsi que d'outillage électroportatif ; cette initiation se fera au travers d'ateliers et de workshops dirigés par des formateurs et formatrices compétents ;
FORMES ET FONCTIONS
faciliter l'accès des personnes s'identifiant comme fxmmes aux pratiques outillées ;
FRANCE APPRENANTE
la coalition France apprenante fédère des acteurs des domaines de l'éducation, de l'apprentissage, de l'innovation, du digital et de la formation qui souhaitent accompagner la mutation des territoires et des entreprises en rendant accessibles à tous les nouvelles manières d'apprendre, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement ;
FRANCE SOLIDARITÉ ASSOCIATION
formation et Certification L'apprentissage du numérique afin de réduire la fracture du digital Aider les personnes en France pour développer leurs compétences numériques avec une certification officielle Apprentissage dans notre centre de formation ou en distanciel Bilan de compétences subventionnée Bilan de compétences et Formation subventionnées par les Fonds Publics dont le CPF
GRANDIR DANS LA BONNE HUMEUR
audition de livres, illustrés pour enfants, de cartes poétiques et ludiques, l'organisation d'ateliers pour enfants, l'éveil par les dessins, les histoires et tout ce qui peut contribuer à l'épanouissement des enfants
GROUPEMENT DES GRAPHOTERAPEUTES REEDUCATEURS DE L'ECRITURE GGRE
contribuer à la rééducation de lécriture denfants, adolescent et adultes qui souffrent de troubles de lécriture ; contribuer à la prévention des troubles de lécriture en favorisant un dépistage précoce ; intervenir bénévolement et sans discrimination en milieu scolaire ; diffuser lenseignement de la graphothérapie ; favoriser les progrès de la graphothérapie en encourageant les études et travaux de recherche concernant les troubles de lécriture et leur rééducation ; veiller au maintien du niveau professionnel et moral de ses membres
HARRY POT T1
organisation dévénements, forums, conférences, voyage dans les cadre de la fin nos études en chirurgie-dentiste, elle sattache à constituer et animer un réseau entre étudiants et partenaires afin de tisser les futurs liens professionnels
HUM'AM
répondre aux besoins spécifiques d'une population locale donnée, notamment en raison d'une économie locale faible, des catastrophes naturelles ou suite à des phénomènes climatiques exceptionnels ; l'aide apportée peut se faire sous la forme matérielle comme immatérielle, dans un cadre non lucratif ; l'aide apportée s'appuie sur les connaissances développées dans les différents cursus d'apprentissage proposés dans les centres Arts et Métiers ; les actions ainsi menées par l'association pourront se réaliser notamment en coopération avec l'Association des Ingénieurs par Apprentissage des Arts et Métiers et permettront aux étudiants apprentis d'acquérir de nouvelles compétences, d'améliorer la cohésion et le partage autour d'un même objectif tout en favorisant la visibilité de l'école des Arts et Métiers et des formations proposées
IMPALA AVENIR DEVELOPPEMENT
de promouvoir des projets d'insertion sociale ou économique de personnes défavorisées; son action principale concerne le développement de formations courtes, applicatives et pratiques pour publics en situation de précarité (jeunes, déscolarisés, personnes sans domicile, minorités); elle se donne la possibilité d'être porteuse des projets qu'elle développe; l'association pourra facturer des prestations de services dans le cadre des limites fixées par les lois et règlements en vigueur; le champ d'action concerne autant la France que l'étranger
INSERTION PAR LA FORMATION ET LE DEVELOPPEMENT CULTUREL
lutter contre l'illettrisme, l'analphabétisme et l'exclusion ; favoriser l'insertion sociale et professionnelle des immigrés et, notamment par l'apprentissage de la langue française et par la formation ; favoriser la cohésion sociale et familiale des immigrés ; développer, promouvoir et favoriser les activités à caractère culturel ; développer, promouvoir et favoriser la formation et notamment dans le cadre professionnel
INSPIR FORMATION
formations en gestes et réflexes du bien-être
INSTITUT D'ACTION FRANCAISE
favoriser, développer et promouvoir la création d'un cadre de formation politique, d'échanges et de réflexion ; la création, l'entretien et le développement d'outils et supports documentaires ; l'organisation, l'animation de tous évènements à caractère culturel, artistique, éducatif ou social de manière non-exhaustive, séminaires, conférences, colloques, cercles de réflexion, formations
INSTITUT DES HAUTES ETUDES EN ARTS PLASTIQUES (IHEAP)
l'Institut des Hautes Etudes en Arts Plastiques (IHEAP) est un établissement supérieur de recherche et d'expérimentation en art il dispense un cursus qui offre à ses participants l'opportunité de se libérer des acquis hérités de l'histoire de l'art du 20ème siècle, il propose également de mettre en évidence certains des enjeux à l'oeuvre dans l'art du 21ème siècle une histoire en cours d'écriture à laquelle les participants pourront éventuellement prendre part ; le projet IHEAP d'origine : en 1983 la ville de Paris confia à Pontus Hultén la mission d'étudier un projet d'école destinée à de jeunes artistes en référence au Bauhaus et au Black Mountain College et comme alternative à l'Ecole Nationale Supérieure des Beaux-Arts de Paris ; Pontus Hultén, déjà co-créateur du Centre Pompidou - dont il fut le directeur de 1973 à 1981 et qui lui doit une grande partie de sa singularité - conçut alors l'Institut des Hautes Etudes en Arts Plastiques (IHEAP) comme un lieu de recherche sur la création contemporaine en 1995 ; après sept années de fonctionnement l'Institut des Hautes Etudes en Arts Plastiques fut contraint, par manque de soutiens financiers de fermer ses portes malgré l'intérêt croissant que lui portaient des jeunes artistes du monde entier ; le nouveau projet IHEAP : en 2012 forte de son histoire, de ses expériences et de ses spécificités la Biennale de Paris a choisi d'ouvrir un nouvel institut selon un mode opératoire qui lui est propre et qui consiste parfois à réactiver des institutions abandonnées, des caractéristiques d'origine ; le nouvel IHEAP a conservé le nom resté vacant, l'intention de départ, l'idée d'une structure simple, la nécessité de la transversalité et de l'oralité, la dimension internationale avec une nouvelle équipe, un nouveau projet pédagogique et un nouveau programme ; l'IHEAP d'aujourd'hui marque néanmoins une rupture nette non seulement avec celui d'origine mais aussi avec les conventions et les autorités qui régissent l'art actuel fondé sur l'expérimentation et le développement de pratiques latérales ; l'IHEAP est un établissement qui tient compte des formes à la fois les plus avancées et les plus accessibles de la pratique de l'art
ISTESSO TEMPO
donner au plus grand nombre possible, dans un souci éducatif, la possibilité de découvrir, d'apprendre, de pratiquer la musique et d'appréhender son interaction avec d'autres formes d'activités artistiques ; la réalisation de cette mission pourra s'effectuer à domicile par des professeurs compétents
ITINERAIRE 75
enseignement culturel (philosophie et art) pour adultes
JOIE D'ENFANTS
école participative Montessori, heureuse, bienveillante, familiale et écologique qui s'inscrit dans la vie de quartier et prônant la mixité sociale, la parité homme / femme et l'intégration de la culture dans le quotidien de tous par le projet en plus d'une petite salle de concert avec un piano à queue au sein de l'établissement ouverte bien sûr au public extérieur lors des manifestations artistiques
JOUER, APPRENDRE, S'ÉTONNER
soutenir et favoriser les initiatives concernant l'éducation permanente dans les secteurs de la petite enfance, du développement personnel au travers de pratiques artistiques et de l'accès à la lecture et de l'écriture
KIZOMBASICS BY JOEBAR
développer l'apprentissage et la pratique des danses populaires angolaises (kizomba et semba) et de leurs dérivées à travers l'organisation de cours, stages, soirées, évènements ; faire découvrir une méthode pédagogique unique pour apprendre la danse, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement
KOBUDI
l'association vise à l'accompagnement des personnes réfugiées dans leur projet d'intégration dans le monde professionnel ; cette association a pour objet de travailler en coopération avec les personnes réfugiées ayant bénéficié d'une formation supérieure dans leur pays d'origine par le biais du coaching, de l'enseignement du français et d'une approche interculturelle ; l'action de l'association pourra s'étendre à tout le territoire métropolitain grâce à la mise en place d'une plateforme numérique d'apprentissage et de mise en relation ; à ce titre, l'association pourra notamment, dispenser des enseignements de français langue étrangère (dès le niveau a2) ; dispenser des enseignements de français sur objectifs spécifiques ; favoriser la rencontre des bénéficiaires avec des professionnels de leur domaine ; encourager la mise en réseau et fournir les outils pour la mettre en place ; permettre aux bénéficiaires d'expérimenter l'interculturalité et, surtout, d'exploiter leur culture d'origine au service de leur projet d'insertion professionnelle ; coacher les bénéficiaires tout au long de leur parcours ; développer des outils numériques, d'apprentissage à distance, pour toucher des territoires où le tissu associatif est moins développé et pour permettre une mise en réseau plus efficiente
L' ATELIER DU XV
promouvoir la mécanique et la conception d'engins à deux roues, motorisés ou non, aider des jeunes et des adultes à se former ou développer leurs connaissances en matière de mécanique et entretien de moto ou vélo, organiser des rencontres entre passionnés de deux roues
L'AIGUILLE ORANGE
ouvrer à la reconnaissance et au renouveau de l'apprentissage des travaux de couture et de toutes les activités qui se rattachent
L'ASSOCIATION RÉPUBLICAINE
formation et Certification L'apprentissage du numérique afin de réduire la fracture du digital Aider les personnes en France pour développer leurs compétences numériques avec une certification officielle Apprentissage dans notre centre de formation ou en distanciel Bilan de compétences subventionnée Bilan de compétences et Formation subventionnées par les Fonds Publics dont le CPF
L'ENVOL, LE CAMPUS DE LA BANQUE POSTALE
favoriser chaque année, le parcours scolaire de jeunes élèves talentueux, issus de milieux modestes (urbains et ruraux), en les accompagnant de façon individualisée, financièrement et culturellement, de la seconde jusqu'à leur entrée dans une filière sélective de haut niveau par le coaching : tutorat étudiant, e-learning, parrainage, stages intensifs ; soutien matériel et financier en fonction des situations ; ouverture culturelle et sportive : immersion linguistique, voyage découverte/sport, summer schools et bourses d'échange au cas par cas, sorties culturelles et sportives ; communauté : séminaires d'intégration, rencontres annuelles filleuls/parrains, animation de la communauté des bénéficiaires via un espace collaboratif ; suivi et soutien administratif : interlocuteurs dédiés aux jeunes, hotline, mise en relation et suivi des binômes filleuls/tuteurs/parrains