SPHERE DE LA CONNAISSANCE ET DU DEVELOPPEMENT (S.C.D)

Objet de l'association

promouvoir toute activité visant l'accompagnement scolaire et professionnel, l'insertion professionnelle des demandeurs d'emploi, la formation des adultes, il s'agit d'accompagner toutes personnes rencontrant des difficultés dans ces différents secteurs, pour réaliser ses objectifs, l'association exercera des activités économiques, les prestations proposées couvriront donc trois grands axes dans le domaine de l'accompagnement, de la formation pour les adultes et de l'insertion professionnelle : premier axe : l'accompagnement et le soutien scolaire, l'association vise à accompagner l'enfant et l'adolescent dans l'acquisition des connaissances et des méthodes de travail, elle apportera également un appui sur tous les points constituant un frein à l'apprentissage de l'enfant, après étude de chaque cas, un accompagnement individualisé et personnalisé est proposé à ceux qui en ont besoin, tout au long du cursus, public visé : enfants et adolescents de l'enseignement primaire et secondaire ; deuxième axe : aide dans la construction du projet professionnel et de l'insertion professionnelle pour toute personne en voie d'insertion ou de reconversion, public visé : demandeurs d'emploi d'emploi, public des missions locales, personne en reconversion ; troisième axe : la formation pour adultes à destination des travailleurs et demandeurs d'emploi : il s'agira ici d'accompagner les personnes concernées dans leur progression et leur développement personnel, par le maintien à jour de leur connaissance de base ou l'acquisition des compétences clés : pour atteindre ces objectifs, on misera sur , la lutte contre l'illettrisme, l'acquisition des compétences clés, la remise à niveau des connaissances de base, la communication et le développement personnel, pour améliorer ses rapports aux autres dans le domaines professionnel, etc; la formation adaptée permet le maintien dans l'emploi, de développer la confiance en soi, et de favoriser l'insertion professionnelle

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